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第四届中国学术评价高峰论坛举行

中国教育新闻网讯(记者 柯进≈)主题为“标准⌒、体系、路Ч径:哲学社会科学评价与‘双一流’◥建设”的第四届中国学术评价高峰论坛,近日在中国人民大学举行。来自北京大学、南京大学じ、同济大学以及中国科学院、中国人民大学等多家单位科研管理部门负责人、知名学术期刊主编和学术评价研究界专家学者近百人参会。

论坛期间,中国人民大学人文社会科学学术成果评价♥研究中心、中国科学院自然科学史研究所科技与社会研究中心、南京大学、北京大学、杭州电子科技大学、中国科教ⓞ评Ψ价研究院和浙江高等教育研究院等8位专家学者,围τ绕“双一流”建设的历史脉络、一流人才评价⊙、一流学科建设以及“双一流”建设▪背景下高校学术期刊发展路径、“双一流”建设中的学术评价╳等问⺌题,做了专∮题报告。

专家们呼吁,在推۩进“双一流”建设中,要改革评价方式、评价内容与指★标,营造宽松的教育环⊙境;要♀强调学术成果的内容质量评价;在跨学︼︽︾科评价时,不仅要建立公开公正的评价体系,更要♥对创新保持宽ぁ容的态度。在论坛总结发言时中国人民大学书报资料中心总编辑高自龙指︰๑出,8位专家的报告分享了关于“双一◎流”学术Ё评价最前沿∠的问题和最▓新的观点。然而,在“双一流”建设中,学术评价仍然处于“外环边缘”,需要学术界、期刊△界和管理部门共同努力,发挥学术┘评价的作用,支撑“双一流”建设。

中国人民大学副校长刘元春教授在致辞中指出,学术评价是推进“双一流”Г建设的重要内∴容,近年来受到党和政府的高度重视。▄中国人民大学既↖是♂“双一流”ы建设的♤实践者,╫也是中国学术评价体系ξ的探§索者,我们要深入贯彻习近平中国特色社会主义思想,立足中国问题、中国需求,深入挖掘传°゜统文化,充分借鉴国际经验,构建☏完善的“双一流”学术评价体系和科学的学术╬评价成果▣▤▥,切实支持和推动中国“双一流”建设事业的发展,Эↀ成为中国特υ色社会主义建设的生ι力军。

此次论坛由中国人民大学人文社◁会科学学术成果评价研究中心与中δ国科学院自然科学史研究所科技与社№会研究中心联合主办。

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